내러티브 상담 방법을 익히며, 내담자 그 자체가 문제가 아니라 ‘문제가 문제’임을 인식하고,
내담자의 삶의 이야기를 새롭게 재구성할 수 있는 교육을 진행하였습니다.

노인의 우울, 자살, 애도와 상실의 문제를 다루며, 내러티브 상담의 핵심 기법인 외재화 작업과
은유적인 질문을 통해 내담자의 새로운 가능성을 발견하고, 그 효과에 대해 알아보는 시간이었습니다. 

무엇보다도, 내담자가 부정적인 확신에 얽매이지 않도록 돕고,
자신의 삶을 주체적으로 이끌어갈 수 있도록 지원하는 것이 얼마나 중요한지를 알게 되는 시간이었습니다 .

교육생들 간의 실습과 사례 발표로 교육은 열정적인 교수님과 참여 교육생들 덕분에 더욱 활발하고 풍성하게 진행되었습니다. 

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